Penyuluhan Kesehatan, Keselamatan, dan Lingkungan (HSE) bagi Tenaga HSE di Sekolah Rakyat Sumatera Selatan
Kata Kunci:
HSE, Tenaga HSE, Keselamatan Kerja, Kesehatan Pekerja, Sekolah Rakyat, PenyuluhanAbstrak
Penyuluhan Kesehatan, Keselamatan, dan Lingkungan (HSE) bagi tenaga HSE di Sekolah Rakyat Sumatera Selatan dilakukan untuk meningkatkan pemahaman dan kompetensi tenaga HSE dalam mengidentifikasi risiko, menerapkan prosedur keselamatan, dan mengawasi kesehatan serta keselamatan pekerja di lingkungan proyek. Kegiatan ini dilaksanakan dengan pendekatan teoritis berupa penyampaian materi mengenai prinsip dasar K3, identifikasi risiko, pengelolaan limbah konstruksi, serta penggunaan alat pelindung diri (APD), dan pendekatan praktis melalui simulasi evakuasi darurat, demonstrasi APD, serta studi kasus kecelakaan kerja. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap prinsip-prinsip keselamatan kerja, meskipun beberapa peserta masih memerlukan bimbingan tambahan terkait pengelolaan limbah berbahaya dan koordinasi tim dalam situasi darurat. Temuan ini menegaskan pentingnya pelatihan berkelanjutan dan evaluasi rutin untuk memperkuat kompetensi praktis tenaga HSE, sekaligus membangun budaya keselamatan kerja yang berkelanjutan di lingkungan proyek.
Unduhan
Referensi
Wahyudi, A., Prasetyo, B., & Nugroho, H. (2025). Implementation of K3 training in improving safety awareness in school projects. Jurnal Keselamatan dan Kesehatan Kerja, 9(2), 88–97.
Gani, R., Putri, A., & Situngkir, F. (2023). Community service in HSE training: Improving safety culture in school construction projects. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 8(2), 102–115. Retrieved from https://melatijournal.com/index.php/jisma/en/article/view/668
Christian, M. S., Bradley, J. C., Wallace, J. C., & Burke, M. J. (2009). Workplace safety: A meta-analysis of the roles of person and situation factors. Journal of Applied Psychology, 94(5), 1103–1127. https://doi.org/10.1037/a0016172
Agustianto, R., Hadi, S., & Santoso, T. (2026). Effectiveness of HSE training in improving workers’ safety awareness. International Journal of Occupational Health and Safety, 12(1), 45–56. Retrieved from https://ejurnal.ung.ac.id/index.php/ihsmr/article/view/35984
Putri, L., & Situngkir, F. (2022). Evaluation of hazard management training for construction personnel. Jurnal Ilmiah Hukum dan Keselamatan, 7(1), 33–42. Retrieved from https://ejournal.unida.gontor.ac.id/index.php/JIHOH/article/view/9907
Bisbey, R., Johnson, P., & Thompson, L. (2026). Practical skill retention in safety training: Evidence from construction workers. PubMed. Retrieved from https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/40705621
Robson, L. S., Clarke, J. A., & Cullen, K. (2012). The effectiveness of occupational health and safety training: A systematic review. Safety Science, 50(7), 159–172. Retrieved from https://doaj.org/article/ff7a787351ad44e8ae61b577e4ca8c6c
Kirana, M., & Rianse, D. (2025). Occupational health supervision and HSE competency in construction projects. Jurnal Kesehatan Kerja, 11(3), 67–76. Retrieved from https://ejurnal.poltekkes-tjk.ac.id/index.php/JKM/article/view/5369
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Ferly Oktriyedi, Lela Handayani, Rendita Dwibarto (Author)
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
